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MICHELE DALOISO

MICHELE DALOISO

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riseforwellbeing@unipr.it

Città: Parma

Nazione: Italia

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  • Università di Parma
    Docente proponente del MOOC

    FORMAZIONE ACCADEMICA
    Michele Daloiso ha conseguito la laurea specialistica in Scienze del Linguaggio e il dottorato di ricerca in Linguistica e Filologia Moderna (indirizzo linguistico-glottodidattico) presso l’Università Ca’ Foscari Venezia. Nello stesso ateneo ha poi proseguito l’attività accademica come assegnista di ricerca, collaboratore del Centro di Ricerca sulla Didattica delle Lingue e responsabile scientifico dei corsi di lingua italiana per gli studenti internazionali. Attualmente è professore di II fascia nel settore L-LIN/02 (Didattica delle Lingue Moderne) presso il Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali dell’Università di Parma.

    CONSULENZA SCIENTIFICA
    Michele Daloiso ha svolto attività di consulenza scientifica sui temi di suo interesse, in particolare l’educazione plurilingue in contesto prescolare e l’educazione linguistica degli apprendenti con disturbi della comunicazione, del linguaggio e dell’apprendimento. Tra le istituzioni con cui collabora stabilmente vi sono l’Associazione Italiana Dislessia, Oxford University Press, il Centro Studi Erickson e il Dipartimento della Conoscenza della Provincia Autonoma di Trento.

    PRODUZIONE SCIENTIFICA
    Michele Daloiso dirige la collana “Bisogni Linguistici Specifici – Teorie e modelli per la didattica delle lingue” (Edizioni Erickson) ed è revisore di varie riviste scientifiche, tra cui Educazione Linguistica – Language Education, Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, Dislessia. Giornale Italiano di ricerca clinica e applicativa. Ha inoltre al suo attivo circa 90 pubblicazioni scientifiche. Tra le sue monografie più recenti:
    (2017) Supporting Learners with Dyslexia in the ELT Classroom, Oxford University Press (vincitore del Ben Warren Trust Prize e finalista agli ELTons Innovation Awards del British Council).
    (2015) L’educazione linguistica dell’allievo con bisogni specifici. Italiano, lingue straniere e classiche, UTET Università.
    (2015) Scienze del linguaggio e educazione linguistica, Bonacci/Loescher.
    (2014) Lingue straniere e disturbi specifici dell’apprendimento. Un quadro di riferimento per la progettazione di materiali glottodidattici accessibili, Loescher.

    AFFILIAZIONE A SOCIETA’ SCIENTIFICHE
    Società Italiana di Didattica delle Lingue (DILLE)
    Associazione Italiana di Linguistica Applicata (AItLA)
    International Cognitive Linguistics Association (ICLA)


  • InclinAZIONI - Abilità personali e sociali nel mondo professionale MICHELE DALOISO

    Università di Parma

    InclinAZIONI - Abilità personali e sociali nel mondo professionale

    • 6 Ore
    • 6 Mar 2019
    • 18 Apr 2019
  • Dettagli dell'utente

    MICHELE DALOISO
    riseforwellbeing@unipr.it
    Università di Parma
    Docente proponente del MOOC

    Nazione

    Italia

    Città /Località

    Parma

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