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ELISA LAVAGNINO

ELISA LAVAGNINO

ELISA LAVAGNINO

elisa.lavagnino@gmail.com

Ciudad: Maissana - Tavarone

Nacion: Italia

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  • Cursos en los que Enseño
  • Dottorato in lingue, culture e TIC presso l’Università degli Studi di Genova e in scambio presso Télécom Bretagne (Brest). Attualmente collaboro con il DITEN nell’ambito della ricerca sui Serious Games e nuove tecnologie per l’insegnamento.


    Progetti europei a cui ho collaborato :

    -      European Network of Excellence (NoE) on Serious Games

    www.galanoe.eu

    -      Stimulating Entrepreneurship through Serious Games

    www-eSG-project.eu


    ELENCO DI PUBBLICAZIONI RIGUARDANTI L’ARGOMENTO DELLA DOCENZA:


    1.  Bellotti, F., Dagnino F.M., Lavagnino, E., Ott, M., Berta, R., De Gloria Alessandro, Secco, N. & Antonaci, A. (in press). A Gamified Short Course for Promoting Entrepreneurship: results from a field experience with Electronic Engineering Students, British Journal of Educational Technology


    2.  Antonaci, A., Dagnino, F.M., Ott, M., Lavagnino, E., Bellotti, F., Berta, R., De Gloria, A. (2015). Aspects of a field experience in Entrepreneurship Education. eLearning Papers. 41, May 2015, Openeducation.eu, Barcelona: P.A.U. Education, S.L.


    3.  Antonaci, A., Dagnino, F.M., Ott, M., Lavagnino, E., Bellotti, F., Berta, R., De Gloria, A. (2015). The eSG project: a blended learning model for teaching Entrepreneurship through Serious Games, Paper accepted to the 10th European Conference on Innovation and Entrepreneurship (ECIE 2015), that will take place in Genoa- Italy- from 17th to 18th September 2015.


    4.  Baalsrud Hauge, J.  Bellotti, F.  Berta, R.  Carvalho, M. B.  De Gloria, A. Lavagnino, E.  Nadolski, R.  Ott, M.  (2013) Field assessment of Serious Games for Entrepreneurship in Higher Education, Journal of Convergence Information Technology , pp. 1-12, Volume8, Number13, August 2013


    5.  Bellotti, F. Berta, R. De Gloria, Lavagnino, E. Dagnino, F. Ott, M. Romero,M. Usart, M. Mayer, I. (2012) “Designing a Course for Stimulating Entrepreneurship in Higher Education through Serious Games”   Original Research Article Procedia Computer Science, Volume 15, 2012, Pages 174-186.

  • Alcuni approcci didattici ALESSANDRA GIGLIO

    Universidad de Parma

    Alcuni approcci didattici

    • 0 Horas
    • jun 8, 2016
    • No establecido
  • Detalles de usuario

    ELISA LAVAGNINO
    elisa.lavagnino@gmail.com

    País

    Italia

    Ciudad

    Maissana - Tavarone

    Actividad de accesos

    Primer acceso al sitio
    miércoles, 2 de marzo de 2016, 09:54 (9 años 280 días)
    Último acceso al sitio
    jueves, 16 de junio de 2016, 15:29 (9 años 173 días)
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