[CAPSTONE] Individuazione degli apprendimenti pregressi per la validazione e la certificazione delle competenze (2nd ed.)
Questo Corso è parte del
Pathway in Identification of prior experiential learning to validate and certificate competences (2nd ed.)
Introduzione al Corso
Il Percorso, proposto dalla RUIAP (Rete Universitaria Italiana per l’Apprendimento Permanente) in collaborazione con l’Università di Ferrara, è finalizzato all’acquisizione delle conoscenze di base per individuare gli apprendimenti esperienziali acquisiti in contesti non-formali e informali e per identificare le procedure legislative ed amministrative per una loro validazione e certificazione in termini di competenze. Il Percorso affronta 5 problematiche, collegate alle Raccomandazioni europee sull’Apprendimento Permanente e alla legislazione italiana che le recepisce a partire dalla L.92/2012 sulla riforma del mercato del lavoro: 1. educazione degli adulti nella prospettiva del lifelong learning e gli approcci per competenze; 2. principi, metodi e tecniche di counselling, accompagnamento e mediazione individuale e di gruppo per la validazione delle competenze; 3. metodi e strumenti di identificazione e formalizzazione dei saperi esperienziali come bilancio di competenze, portfolio/dossier, referenziali formativi e repertori professionali; 4. politiche, legislazione e pratiche europee e nazionali di individuazione, validazione e certificazione dei saperi esperienziali; 5. organizzazione e gestione dei percorsi di riconoscimento, validazione e certificazione nei diversi contesti formativi.Scienze Sociali
Ore di Formazione80
LivelloBase
Modalità CorsoAutoapprendimento
Italiano
Durata1 Settimane
TipologiaOnline
Stato del CorsoArchiviato
Corso
Capstone
Accesso riservato agli iscritti del pathway
Agenda del Corso
Avvio Iscrizioni
Apertura Corso
Chiusura Corso
