Pedagogia ed Educazione: concetti base


Il corso ha l’obiettivo di tracciare le linee teoriche e prassiche della pedagogia quale scienza che si occupa della formazione dell’uomo e della donna per l’intero corso della vita e nella pluralità dei contesti di esperienza. Nella prima sezione si ripercorre il percorso intrapreso dalla pedagogia per configurarsi come scienza autonoma e scienza "di confine” tra le altre scienze. La seconda sezione si occupa di definire, nello specifico, la “formazione” come termine onnicomprensivo che intreccia il processo di istruzione e di educazione, analizzando le diverse stagioni della vita e i diversi contesti nei quali si esplica la formazione. La terza sezione descrive i lineamenti storici del sapere pedagogico dall’età antica all’età moderna soffermandosi nello specifico sull’Illuminismo, il Romanticismo e sulla concezione dell’Infanzia tra Ottocento e Novecento. Nella quarta sezione sono presentati i modelli pedagogici, con particolare riferimento alla ricerca teorica e storica. L'ultima sezione in lingua Inglese, poi, descrive gli ambienti di apprendimento digitale e le tecnologie educative, quali elementi di realtà aumentata. In ultima istanza il corso si pone l’obiettivo di presentare le nuove emergenze educative legate al genere, all’intercultura, all’ambiente e alla diversabilità.

Asistencia y Certificados

Cuota de Asistencia
GRATUITO!
Costo del Certificado de Participación
GRATUITO!

Categorìa

Ciencias Sociales

Horas de Entrenamiento

9

Nivel

Beginner

Metodos de Curso

Tutoría

Idioma

Italiano

Duraciòn

5 Semana

Tipología

Online

Estado del Curso

Tutoría Soft

Iniciar Suscripciones

Nov 9, 2016

Apertura del Curso

Nov 24, 2016

Comenzando la Tutoría

Nov 27, 2016

Tutoría Final

Dec 25, 2016

Tutoría Soft

Dec 26, 2016

Cierra Curso

No establecido
  • conoscere le basi epistemologiche, le parole-chiave e l'evoluzione storica della pedagogia;
  • conoscere le attuali emergenze educative e le innovative modalità didattiche della società digitale;
  • comprendere la problematicità delle situazioni educative nei diversi contesti e in riferimento a diversi soggetti;
  • analizzare le questioni educative da molteplici punti di vista (sociale, culturale, psicologico);
  • redigere brevi testi su argomenti di natura pedagogica ed educativa.

Il corso è rivolto a chiunque sia interessato ad acquisire conoscenze generali in ambito pedagogico, in particolar modo a coloro che intendano iscriversi al corso di laurea di Scienze dell’Educazione e della Formazione. Nozioni di base di storia e filosofia potranno favorire la comprensione dei modelli e delle teorie pedagogiche presentate.
I materiali di approfondimento messi a disposizione all'interno del corso sono slide, articoli scientifici e bibliografie di riferimento sugli specifici temi trattati in ogni section.
Il corso è composto da 25 video didattici e numerosi materiali di approfondimento (presentazioni, link, bibliografie). Le prime 4 sezioni del corso sono erogate in lingua Italiana; l'ultima sezione, predisposta da due autorevoli esperti internazionali, è fruibile solo in lingua Inglese. Per l'autovalutazione è richiesta la produzione di testi rispondente a una traccia da condividere nel forum per un feedback tra pari e la compilazione di test a risposta multipla. 

Attestato di partecipazione e open badge saranno acquisiti dagli studenti che avranno svolto le attività valutative proposte nel corso: stesura di brevi testi su quesiti di natura pedagogica; completamento con esito positivo dei questionari di valutazione.


ISABELLA  LOIODICE

ISABELLA LOIODICE

Dipartimento di Studi Umanistici. Lettere, Beni culturali, Scienze della formazione