Este MOOC quiere ser un viaje en línea por el mundo de la información digital para abordar el tema de la búsqueda en la red desde el punto de vista de la llamada alfabetización informacional (information literacy). ¿Qué significa hoy, para un ciudadano digital de nuestro universo hiperconectado, saber reconocer, gestionar y evaluar de manera crítica y consciente la información que nos llega desde todas las direcciones a través de Internet? ¿Qué herramientas puedo utilizar y cómo elegirlas? ¿Cómo protegerse del riesgo constante de la exposición a la desinformación y del efecto eco de las filter bubbles informativas en las que la navegación personalizada actual nos encierra? ¿Es Google el enemigo público de la búsqueda consciente o simplemente una herramienta que debemos conocer mejor? ¿Y cómo influirá la inteligencia artificial en nuestra manera de buscar información y de estudiar? Durante nuestro curso Infopatente intentaremos responder juntos a estas preguntas y ofrecerte algunos puntos de reflexión para abordar el tema de la búsqueda en línea desde un punto de vista diferente al del “si no es cómodo, no lo busco” (Connaway et al., 2011), dejando atrás los prejuicios que a menudo nos acompañan en el acercamiento a la investigación como ciudadanos digitales del nuevo milenio, perpetuamente multitarea y ya acostumbrados a la contaminación informativa.
Esta nueva edición de nuestro MOOC, al que ya han asistido más de 8000 estudiantes en las ediciones anteriores, se enriquece con una nueva sección final dedicada al tema de la inteligencia artificial, abordado desde la perspectiva de quienes estudian en entornos digitales. El curso está en lengua italiana. La sección dedicada a la inteligencia artificial está subtitulada en inglés.