Questo mooc vuole essere un viaggio online nel mondo dell’informazione digitale per affrontare il tema della ricerca in rete dal punto di vista della cosiddetta information literacy. Cosa significa oggi per un cittadino digitale del nostro universo iperconnesso saper riconoscere, gestire e valutare in modo critico e consapevole le informazioni che ci raggiungono da tutte le direzioni via internet? Quali strumenti posso usare e come sceglierli? Come difendersi dal rischio costante della esposizione al falso e dall’effetto eco delle filter bubbles informative in cui la navigazione personalizzata di oggi ci imprigiona? Google è il nemico pubblico della ricerca consapevole o è piuttosto solo uno strumento da conoscere meglio? E l'intelligenza artificiale come influenzerà il modo di cercare informazioni e di studiare?
Durante la nostra Infopatente cercheremo insieme di dare una risposta a queste domande e di offrirvi qualche spunto di riflessione per affrontare il tema della ricerca online da un punto di vista diverso da quello del “se non è comodo non lo cerco” (Connaway et al., 2011), abbandonando i preconcetti che spesso ci accompagnano nell’approccio alla ricerca in quanto cittadini digitali del nuovo millennio, perpetuamente multitasking e ormai assuefatti all’information pollution.
Questa nuova edizione del nostro mooc già frequentato da oltre 8000 studenti nelle passate edizioni si arricchisce di una nuova sezione finale dedicata al tema della IA affrontato dalla prospettiva di chi studia negli ambienti digitali. La sezione è sottotitolata in lingua inglese.
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Il corso è rivolto in particolare a

• studenti universitari, in particolare dei corsi di laurea triennali a indirizzo socio-umanistico
• studenti degli ultimi anni delle scuole superiori
• animatori digitali e responsabili della formazione alle competenze trasversali
• personale di biblioteca incaricato del servizio di reference di base
• chiunque sia interessato ad acquisire una competenza di base in materia di ricerca informativa

Quanto dura?

• Circa 6 ore di ascolto per un totale di 10 ore stimate di formazione (incluso studio e superamento test)

Alcuni suggerimenti di utilizzo …

• preparazione alla ricerca informativa e documentale in previsione di esame di maturità, esami universitari e tesi di laurea triennali
• integrazione in corsi di laurea universitari per l’ottenimento di CFU relativi alle abilità informatiche e competenza trasversali
• aggiornamento professionale per animatori digitali e bibliotecari
• integrazione in progetti PCTO:  il mooc è inserito nell'offerta formativa proposta dall'Università di Parma per i PCTO attivabili dalle scuole superiori.  Qualora le scuole  desiderino ottenere dall'Ateneo una certificazione formale attestante lo svolgimento del percorso per i propri studenti è necessario prendere accordi specifici con il docente dei corsi e sottoscrivere specifica convenzione con l'Ateneo, vedi -> Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento - PCTO | Università degli Studi di Parma (unipr.it)
  
  ATTENZIONE!
• Potrai accedere ai contenuti del corso a partire dal 30/10 
• NON INVIARE richieste relative ai percorsi PCTO o di natura didattica (es. CFU) al sistema di supporto del portale, poiché si ricorda che queste procedure esterne NON sono gestite da EduOpen (si rinvia ai referenti del corso e/o ai dettagli indicati).