Questo corso permette di acquisire le conoscenze base su: (1) cosa si intenda, nel campo psicologico, con i termini “cura” e “caregiver” ponendo particolare attenzione al vissuto emotivo e ai compiti quotidiani cui è chiamato a far fronte quest’ultimo, contestualizzandoli all’interno della situazione pandemica; (2) il costrutto di coping diadico, cioè delle modalità con cui la coppia affronta la malattia oncologica; (3) la consapevolezza degli atteggiamenti messi in atto da sé e dall’Altro nella reciproca condivisione dei vissuti emotivi; (4) le difficoltà sperimentate nel contesto pandemico dai pazienti e dai caregivers ed i vantaggi relativi all’adozione di uno stile positivo di coping diadico nell’affrontare la malattia; e (5) il valore crescente della eHealth nella cura dei pazienti oncologici e dei loro caregivers, sottolineandone l’utilità e soprattutto in circostanze di impossibilità di accesso ai servizi, come sta avvenendo durante la pandemia COVID-19.

Tutti i moduli sono accompagnati da esercizi applicativi che aiutano la comprensione dei costrutti teorici trattati e si pongono l’obiettivo di fornire delle strategie pratiche da utilizzare nella vita quotidiana per: (1) gestire in modo funzionale compiti e responsabilità; (2) imparare a comunicare in modo attivo; (3) imparare a gestire la cancer-fatigue e la COVID-19 fatigue; (4) imparare, come coppia, a rispondere in modo funzionale agli stress; e (5) imparare alcune strategie per aumentare la closeness e la qualità dell’intimità di coppia durante e dopo la malattia.

Il corso è rivolto ai docenti, ai professionisti della salute, agli studenti universitari che frequentano la Facoltà di Psicologia e a tutti coloro che vogliono incrementare la propria formazione nel campo della psicologia della salute, più specificatamente nel settore oncologico. Il linguaggio e le modalità espositive dei relatori permettono a chiunque abbia desiderio di implementare le proprie conoscenze sui temi trattati di seguire il video-corso ed esercitarsi in autonomia con i materiali di approfondimento.  Per una migliore comprensione dei temi trattati è utile, ma non indispensabile, una conoscenza di base su cosa si intenda con “psico-oncologia” e “approccio di tipo relazionale” alla cura.

Per ogni modulo verrà fornita una scheda (disponibile in download) contenente la bibliografia della video-lezione.