European and national policies for the validation of prior learning (4th ed.)

Part of the

Pathway in Individuazione degli apprendimenti pregressi per la validazione e la certificazione delle competenze (4a ed.)


This course the fourth of the Pathway about Identification of prior experiential learning to validate and certificate competences and presents the European and national legislative system and the applied practices for the identification, validation and certification of learning acquired in not formal and informal contexts. It is organized into four learning units each developing into three video lessons on the following subjects, dealt by particularly knowledgeable teachers:

  • Recognition and validation of acquired Knowledge in an European view (Prof. Giorgio Federici, University of Florence); 
  • National politics and practices: (Prof. Mauro Palumbo, University of Genoa); 
  • VAE and the France experience: (Prof. Jean Marie Filloque, University of Caen – France); 
  • APEL and the English experience (dott.ssa Barbara Light, University of Middlesex, England).

Attendance and Credentials

Attendance
FREE!
Attendance Certificate
FREE!
Verified Certificate
EUR 50

Category

Social Science

Training hours

16

Level

Beginner

Course Mode

Self Paced

Language

Italiano

Duration

4 weeks

Type

Online

Course Status

Archived

Enrollments Start

Feb 11, 2019

Course Opens

Feb 26, 2019

Course Closed

Sep 26, 2019
Lo sviluppo degli argomenti all’interno di questo quarto MOOC è finalizzato ad un percorso di apprendimento che colleghi le conoscenze dichiarative e procedurali proposte nelle quattro unità didattiche, con specifico riferimento: 

  • alle linee politiche e giuridiche nella Comunità europea e loro ripercussioni a livello italiano prima del 2012; 
  • all’ordinamento politico-giuridico sull’Apprendimento Permanente a livello italiano (Legge 92/2012, Dlgs 13/2013, Accordo Stato-Regioni del gennaio 2015) per il riconoscimento, la validazione e la certificazione delle competenze, acquisite in contesti non formali e informali; 
  • agli elementi storici e giuridici relativi al modello applicativo francese della VAE - Validation des Acquis de l’Experience, con specifico riferimento al contesto universitario; 
  • agli elementi storici e giuridici relativi al modello applicativo inglese dell’ APEL - Accreditation of Prior Experiential Learning, con specifico riferimento all’insegnamento universitario.

No requirements.

La bibliografia e i testi di approfondimento di ogni unità didattica sono disponibili all'interno del corso.

Videolectures, references and forums.

L'attestato verrà rilasciato a quanti supereranno con successo i questionari di valutazione relativi agli argomenti dei corsi.


LUCIANO CECCONI

LUCIANO CECCONI

Dipartimento di Educazione e Scienze Umane