Adult education, lifelong learning and competences approaches (4th ed.)

Part of the

Pathway in Individuazione degli apprendimenti pregressi per la validazione e la certificazione delle competenze (4a ed.)


This course is the first of the pathway about Identification of prior experiential learning to validate and certificate competences and focuses on the critical presentation of the peculiar elements of adult education and studies in depth the paradigm of competence with a view of lifelong learning and of lifelong guidance.
It is organized into four learning units each developing into three video lessons on the following subjects, dealt by particularly knowledgeable teachers:
  • Adult education (prof. ssa Aureliana Alberici, University of Roma Tre); 
  • Adult guidance (prof.ssa Isabella Loiodice, University of Foggia); 
  • Identification of competences (Prof. Pasquale Moliterni, University Foro Italico – Rome); 
  • Assessment of competences (Prof. Luciano Galliani, University of Padua).

Attendance and Credentials

Attendance
FREE!
Attendance Certificate
FREE!
Verified Certificate
EUR 50

Category

Social Science

Training hours

16

Level

Beginner

Course Mode

Self Paced

Language

Italiano

Duration

4 weeks

Type

Online

Course Status

Archived

Enrollments Start

Feb 11, 2019

Course Opens

Feb 26, 2019

Course Closed

Sep 26, 2019
Lo sviluppo degli argomenti all’interno di questo primo MOOC è finalizzato ad un percorso di apprendimento che colleghi le conoscenze dichiarative e procedurali proposte nelle quattro unità didattiche, con specifico riferimento: 

  • all’evoluzione storica, teorica, metodologica dell’educazione degli adulti e della formazione continua nella prospettiva dell’Apprendimento Permanente; 
  • ai metodi e alle tecniche di orientamento/ri-orientamento, di ri-progettazione professionale, familiare, sociale e di accompagnamento di giovani e adulti, occupati o disoccupati, in difficoltà; 
  • alla comprensione critica della complessità del costrutto di competenza, secondo una interpretazione personale delle capacità, che va oltre le conoscenze e abilità richieste; 
  • ai modelli, ai metodi e alle tecniche per valutare le competenze acquisite e/o sviluppate in contesti formali, non formali e informali di apprendimento.

No requirements.


La bibliografia e i testi di approfondimento sono disponibili all'interno del corso.

Videolectures, references and forums.

L'attestato verrà rilasciato a quanti supereranno con successo i questionari di valutazione relativi agli argomenti dei corsi.


LUCIANO CECCONI

LUCIANO CECCONI

Dipartimento di Educazione e Scienze Umane