Medioevo per immagini (2a ed.)
Introduzione al Corso
Il corso descrive come temi e personaggi desunti dalle fonti medievali vengano riproposti in una nuova veste nelle forme espressive moderne legate all'immagine: in particolare fumetti, cinema, teatro e simboli della comunicazione politica. L’obiettivo principale è quello di fornire un nuovo punto di vista sulle riscritture, che saranno valutate non rispetto alla loro distanza dal modello ma per le motivazioni che stanno alla base delle operazioni di manipolazione del testo e per la coerenza con cui tali operazioni sono state condotte dagli autori.Scienze Umane
Ore di Formazione13
LivelloBase
Modalità CorsoTutoraggio
Italiano
Durata4 Settimane
TipologiaOnline
Stato del CorsoArchiviato
Agenda del Corso
Avvio Iscrizioni
Apertura Corso
Inizio Tutoraggio
Fine Tutoraggio
Tutoraggio Soft
Chiusura Corso
Risultati Attesi
- Comprendere le implicazioni comunicative, culturali e politiche che comporta il riuso del passato (nel caso specifico, del medioevo).
- Acquisire maggiore consapevolezza critica nella interpretazione delle fonti.
- Stimolare la curiosità su generi testuali non convenzionali.
Pre-requisiti
Il corso è rivolto a tutti i potenziali interessati. La motivazione personale è l'unico requisito richiesto.Libri di testo e letture consigliate
Indicazioni bibliografiche specifiche saranno fornite nelle singole unità didattiche di cui si compone il corso.Qui si indicano letture preliminari e di carattere generale:
- Barbieri, Daniele (1998), I linguaggi del fumetto, terza edizione, Milano: Bompiani.
- Bassnett Susan / Lefevere, Andrè (eds) (1990), Translation, History and Culture, London-New York: Pinter Publishers.
- Buzzoni, Marina (2010), Beowulf al cinema, Venezia: Cafoscarina.
- Di Carpegna Falconieri, Tommaso (2011), Medioevo militante, Torino: Einaudi.
- Eco, Umberto (2001), Apocalittici e integrati – Comunicazioni di massa e teorie della cultura di massa, sesta edizione, Milano: Bompiani.
- Elliott, A.B.R. (2011), Remaking the Middle Ages: the methods of cinema and history in portraying the medieval world, Jefferson (NC): McFarland.
- Sanfilippo, Matteo (1998), Il Medioevo secondo Walt Disney. Come l’America ha reinventato l’Età di Mezzo, seconda edizione, Roma: Castelvecchi.
Formato del corso
Il corso è articolato in 4 Sections che comprendono video-lezioni, forum di discussione e verifiche graduali dell’apprendimento.Regole per ottenere gli Attestati e sostenere gli Esami
Attestato di Partecipazione
L'Attestato di Partecipazione è rilasciato dopo aver visionato tutte le videolezioni e risposto correttamente ad almeno 7 domande su 10 di ciascun test (il test prevede due tentativi di risposta).
