The Middle Ages through images (2nd ed.)


Il corso descrive come temi e personaggi desunti dalle fonti medievali vengano riproposti in una nuova veste nelle forme espressive moderne legate all'immagine: in particolare fumetti, cinema, teatro e simboli della comunicazione politica. L’obiettivo principale è quello di fornire un nuovo punto di vista sulle riscritture che sono valutate non rispetto alla loro distanza dal modello ma per le motivazioni che stanno alla base delle operazioni di manipolazione del testo e per la coerenza con cui tali operazioni sono state condotte dagli autori.

Attendance and Credentials

Attendance
FREE!
Attendance Certificate
FREE!

Category

Arts and Humanities

Training hours

13

Level

Beginner

Course Mode

Tutored

Language

Italiano

Duration

4 weeks

Type

Online

Course Status

Archived

Enrollments Start

Nov 18, 2018

Course Opens

Dec 3, 2018

Tutoring Starts

Dec 3, 2018

Tutoring Stops

Dec 25, 2018

Soft Tutoring

Dec 26, 2018

Course Closed

Jan 31, 2019

  • Comprendere le implicazioni comunicative, culturali e politiche che comporta il riuso del passato (nel caso specifico, del medioevo). 
  • Acquisire maggiore consapevolezza critica nella interpretazione delle fonti. 
  • Stimolare la curiosità su generi testuali non convenzionali.

Il corso è rivolto a tutti i potenziali interessati. La motivazione personale è l'unico requisito richiesto.

Indicazioni bibliografiche specifiche saranno fornite nelle singole unità didattiche di cui si compone il corso. 

Qui si indicano letture preliminari e di carattere generale: 

  • Barbieri, Daniele (1998), I linguaggi del fumetto, terza edizione, Milano: Bompiani. 
  • Bassnett Susan / Lefevere, Andrè (eds) (1990), Translation, History and Culture, London-New York: Pinter Publishers. 
  • Buzzoni, Marina (2010), Beowulf al cinema, Venezia: Cafoscarina. 
  • Di Carpegna Falconieri, Tommaso (2011), Medioevo militante, Torino: Einaudi. 
  • Eco, Umberto (2001), Apocalittici e integrati – Comunicazioni di massa e teorie della cultura di massa, sesta edizione, Milano: Bompiani. 
  • Elliott, A.B.R. (2011), Remaking the Middle Ages: the methods of cinema and history in portraying the medieval world, Jefferson (NC): McFarland. 
  • Sanfilippo, Matteo (1998), Il Medioevo secondo Walt Disney. Come l’America ha reinventato l’Età di Mezzo, seconda edizione, Roma: Castelvecchi.

Il corso è articolato in 4 Sections che comprendono video-lezioni, forum di discussione e verifiche graduali dell’apprendimento.

L'Attestato di Partecipazione è rilasciato dopo aver visionato tutte le videolezioni e risposto correttamente ad almeno 7 domande su 10 di ciascun test (il test prevede due tentativi di risposta).