L'acquisizione digitale del dato tridimensionale per la documentazione del Cultural Heritage (2a ed.)
Questo Corso è parte del
Pathway in Digital Cultural Heritage (2nd ed.)
Introduzione al Corso
Questo corso affronta il tema dell'acquisizione del dato 3D nel campo del Cultural Heritage (CH) per l'ottenimento di un perfetto fac-simile digitale come strumento di conoscenza, testimonianza, salvaguardia di un bene. Il corso fornirà conoscenze approfondite di fotografia per la documentazione del CH e delle principali tecniche range based (laser scanning) e image based (fotogrammetria) per la registrazione del dato tridimensionale. Esempi pratici e casi studio aiuteranno a comprendere le potenzialità di tali tecniche e la loro integrazione.Tecnologia, Design e Ingegneria
Ore di Formazione10
LivelloIntermedio
Modalità CorsoTutoraggio
Italiano
Durata3 Settimane
TipologiaOnline
Stato del CorsoAuto apprendimento
Agenda del Corso
Avvio Iscrizioni
Apertura Corso
Inizio Tutoraggio
Fine Tutoraggio
Autoapprendimento
Chiusura Corso
Risultati Attesi
Questo corso permette di acquisire le conoscenze base sulle più innovative metodiche di documentazione digitale di Beni Culturali, storico, artistici, architettonici e archeologici. In particolare verranno introdotte e affrontate la fotografia per la documentazione del patrimonio culturale e le tecniche e le metodiche per realizzare fac-simili digitali di manufatti attraverso tecniche di acquisizione dati laser e fotogrammetriche che possano permettere di integrare dati morfometrici, materici e cromatici.Pre-requisiti
Conoscenza base di tecnologie informatiche.Libri di testo e letture consigliate
SHERMAN, William R.; CRAIG, Alan B. Understanding virtual reality: Interface, application, and design. Elsevier, 2002.CAMERON, Fiona; KENDERDINE, Sarah. Theorizing digital cultural heritage: A critical discourse. 2007.
CHAN, Melanie. Virtual reality: Representations in contemporary media. Bloomsbury Publishing USA, 2015.
FUCHS, Philippe. Virtual Reality Headsets-a Theoretical and Pragmatic Approach. CRC Press, 2017.
IOANNIDES, Marinos; MAGNENAT-THALMANN, Nadia; PAPAGIANNAKIS, George. Mixed Reality and Gamification for Cultural Heritage. under preparation, Springer-Nature, 2016.
BURDEA, Grigore C.; COIFFET, Philippe. Virtual reality technology. John Wiley & Sons, 2003.
Formato del corso
Il corso si estende su tre settimane. Ogni settimana è composta da un numero variabile di video-lezioni. Ogni video lezione è accompagnata dalle relative slides. Ogni settimana richiede circa 7 ore di impegno di studio da parte dello studente, con un carico aggiuntivo nella terza settimana del corso per lo svolgimento del quiz finale del corso.Regole per ottenere gli Attestati e sostenere gli Esami
Attestato di Partecipazione
L’attestato di partecipazione è rilasciato allo studente che partecipa al corso on line. Lo studente dovrà prendere visione delle videolezioni e superare il test alla fine di ogni settimana con un punteggio pari o superiore a 7/10 e il test finale del corso con punteggio pari o superiore a 12/15.
