Apprendimenti scolastici e disabilità sensoriali

Este Curso es parte de

Pathway en Enabling and rehabilitating approach to sensory disabilities


Chi è il bambino con disabilità sensoriali? Cos’è il linguaggio? Quale è il ruolo dell’educatore? Nel corso trovano spazio riflessioni e studi legati a questi importanti interrogativi e si offre una panoramica sui concetti di linguaggio, apprendimento e intelligenza, a partire anche dal concetto di zona di sviluppo prossimale, fornendo indicazioni psicopedagogiche di intervento.

Asistencia y Certificados

Cuota de Asistencia
GRATUITO!

Categorìa

Medicina y Salud

Horas de Entrenamiento

20

Nivel

Beginner

Metodos de Curso

Autoaprendizaje

Idioma

Italiano

Duraciòn

5 Semana

Tipología

Online

Estado del Curso

Autoaprendizaje

Iniciar Suscripciones

Aug 10, 2018

Apertura del Curso

Sep 14, 2018

Cierra Curso

No establecido
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze relative a: psicologia dello sviluppo nel bambino con disabilità visiva e con altre disabilità aggiuntive, principi di base su apprendimento, intelligenza e conoscenza, organizzazione modulare del sistema cognitivo, buone prassi didattiche in caso di cattivo apprendimento scolastico.

Non sono richiesti requisiti specifici.

Si rinvia (dove previsti) alla sezione specifica del corso.
Il corso sarà erogato tramite lezioni on line. I macro-argomenti trattati saranno a loro volta suddivisi in sotto-argomenti che verranno esposti tramite singole videolezioni.

È possibile ottenere l'Attestato di partecipazione e il Badge completando le attività didattiche previste nel corso e superando con esito positivo le prove di valutazione previste.


ELISABETTA GENOVESE

ELISABETTA GENOVESE

Dipartimento di Medicina Diagnostica, Clinica e di Sanità Pubblica - UNIMORE