Apprendimenti scolastici e disabilità sensoriali
About the Course
Chi è il bambino con disabilità sensoriali? Cos’è il linguaggio? Quale è il ruolo dell’educatore? Nel corso trovano spazio riflessioni e studi legati a questi importanti interrogativi e si offre una panoramica sui concetti di linguaggio, apprendimento e intelligenza, a partire anche dal concetto di zona di sviluppo prossimale, fornendo indicazioni psicopedagogiche di intervento.Non è possibile iscriversi al master o acquisire CFU
Health and Pharmacology
Training hours20
LevelBeginner
Course ModeSelf Paced
Italiano
Duration5 weeks
TypeOnline
Course StatusArchived
Course Agenda
Enrollments Start
Course Opens
Course Closed
Learning outcomes
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze relative a: psicologia dello sviluppo nel bambino con disabilità visiva e con altre disabilità aggiuntive, principi di base su apprendimento, intelligenza e conoscenza, organizzazione modulare del sistema cognitivo, buone prassi didattiche in caso di cattivo apprendimento scolastico.Non è possibile iscriversi al master o acquisire CFU
Background and Requirements
Non sono richiesti requisiti specifici.
Textbooks
Si rinvia (dove previsti) alla sezione specifica del corso.Course Format
Il corso sarà erogato tramite lezioni on line. I macro-argomenti trattati saranno a loro volta suddivisi in sotto-argomenti che verranno esposti tramite singole videolezioni.Certificates and Exam rules
Attendance Certificate
È possibile ottenere l'Attestato di partecipazione e il Badge completando le attività didattiche previste nel corso e superando con esito positivo le prove di valutazione previste.
