Organizzazione dei servizi di convalida e certificazione delle competenze (3a ed.)
Questo Corso è parte del
Pathway in Identification of prior experiential learning to validate and certificate competences (3rd ed.)
Introduzione al Corso
Questo Corso è il quinto del Percorso su “Individuazione degli apprendimenti pregressi per la validazione e la certificazione delle competenze” e illustra la normativa e le procedure organizzative dei processi di validazione e certificazione delle competenze nei diversi contesti di istruzione e formazione: formazione professionale, scuola, università, formazione continua. Il Corso è articolato in quattro unità didattiche, sviluppate attraverso tre video-lezioni ciascuna, sulle seguenti tematiche trattate da specifici docenti ed esperti nazionali: Ministero del Lavoro, Regioni e costruzione del Repertorio Nazionale delle Qualificazioni (dott.ssa Emanuela Perulli, ISFOL; dott. Riccardo Mazzarella, ISFOL; dott.ssa Fabrizia Monti, Conferenza Stato-Regioni); Riconoscimento degli apprendimenti pregressi nel sistema di Istruzione degli Adulti (dott. Emilio Porcaro, dott. Orazio Colosio, dirigenti della Rete Italiana Istruzione Degli Adulti nell’Apprendimento Permanente); Competenze acquisite nei contesti di lavoro e ruolo delle organizzazioni datoriali e sindacali nel loro riconoscimento (dott. Claudio Gentili, Confindustria Education; prof. Paolo Di Rienzo, CISL-Roma Tre; dott.ssa Tiziana Baracchi, FondArtigianato); Riconoscimento dei CFU per apprendimenti pregressi nell’Università. (prof. Aldo Cocozza, Università di Roma Tre; dott.ssa Sonia Startari, Università di Genova; dott.ssa Sabrina Maniero, Università di Padova).Scienze Sociali
Ore di Formazione16
LivelloBase
Modalità CorsoAutoapprendimento
Italiano
Durata4 Settimane
TipologiaOnline
Stato del CorsoArchiviato
Agenda del Corso
Avvio Iscrizioni
Apertura Corso
Chiusura Corso
Risultati Attesi
Lo sviluppo degli argomenti all’interno di questo quinto MOOC è finalizzato ad un percorso di apprendimento che colleghi le conoscenze dichiarative e procedurali proposte nelle quattro unità didattiche, con specifico riferimento:- alle funzioni di accompagnamento all’individuazione delle competenze, di pianificazione delle attività valutative anche negli aspetti di contenuto professionale; quadro di riferimento nazionale delle qualificazioni regionali e ruolo del Ministero del Lavoro; servizi e requisiti tecnici del processo di individuazione, validazione e certificazione delle competenze;
- all’organizzazione dei Centri Provinciali di Istruzione degli Adulti e al Patto formativo individuale per il riconoscimento degli apprendimenti pregressi nei corsi serali;
- a linee politiche, progetti ed esperienze di riconoscimento e sviluppo delle competenze nel mondo del lavoro;
- alle ricerche, ai progetti di FSE e alla esperienze di riconoscimento dei crediti formativi nei corsi di laurea.
Pre-requisiti
Nessun requisito richiesto.Libri di testo e letture consigliate
La bibliografia e i testi di approfondimento sono disponibili all'interno del corso.Formato del corso
Videolezioni, materiali bibliografici, forum.Regole per ottenere gli Attestati e sostenere gli Esami
Attestato di Partecipazione
L'attestato verrà rilasciato a quanti supereranno con successo i questionari di valutazione relativi agli argomenti dei corsi.Certificato Verificato
Informazioni sulle modalità di ottenimento della certificazione, si trovano a questo link: http://pro2.unibz.it/projects/blogs/ruiap/le-iniziative/mooc-riconoscimento-delle-competenze-validazione-degli-apprendimenti-pregressi/mooc-edizione-20162017/
