Tecnologie Didattiche e Percorsi di Inclusione
Introducción al Curso
Il Corso presenta le aree di intervento delle tecnologie didattiche a
supporto dei processi di apprendimento con specifico riferimento ai
processi di inclusione. Il corso, attraverso un breve excursus storico
volto a comprendere il cambiamento dei processi di progettazione
didattica a fronte dei modelli epistemologici di riferimento, si
sofferma sulle opportunità educative e didattiche delle ICT nel campo
della pedagogia speciale e nel supporto ad alunni con disturbo specifico
di apprendimento
Ciencias Sociales
Horas de Entrenamiento6
NivelBeginner
Metodos de CursoAutoaprendizaje
Italiano
Duraciòn3 Semana
TipologíaOnline
Estado del CursoAutoaprendizaje
Agenda del Curso
Iniciar Suscripciones
Apertura del Curso
Cierra Curso
Resultados de Aprendizaje
- Comprendere la differenza tra Media education e tecnologie didattiche
- Comprendere il cambiamento epistemologico di riferimento fino alla rivoluzione ipertestuale e alla stagione del connessionismo
- Conoscere le opportunità didattiche delle ICT per la persona con svantaggio
- Comprendere le funzioni e gli ambiti di applicazione delle ICT in quanto misure di compenso nelle situazioni di disturbo specifico di apprendimento.
Conocimiento Recomendado
- Didattica Speciale;
- Pedagogia Generale.
Libros de texto y lecturas recomendadas
Negli approfondimenti è presente una bibliografia e sitografia attinente gli argomenti trattati.
