Introduzione all’editoria digitale scolastica


Il corso affronta alcuni aspetti dell’editoria digitale scolastica: normativa, passaggio dal libro di testo cartaceo a digitale, pensiero pedagogico, accessibilità e usabilità, digital storytelling, uso di una web app. Inizia con alcuni video riguardanti le più recenti leggi italiane sui libri di testo digitali, seguiti dalla lettura dei più importanti documenti e leggi. Un video tratta la comparazione tra le abitudini di utilizzo dei libri di testo in Europa (Rapporto Eurydice, 2012). La seconda sezione tratta alcune teorie pedagogiche e un confronto tra libri di testo cartacei e digitali. La terza sezione riguarda i principi dell’apprendimento multimediale, la teoria del carico cognitivo e il digital storytelling. La quarta sezione ha come tema lo studio di ebook readers e tablet e alcuni principi di accessibilità e usabilità. Nella quinta sezione si apprende ad utilizzare una web app attraverso alcuni video tutorials. Ognuna della precedenti sezioni, dalla prima alla quinta, termina con un quiz a scelta multipla. Il lavoro finale sarà la costruzione di un'unità d'apprendimento che ipotizzi, come prodotto finale, la realizzazione di un ebook.

Attendance and Credentials

Attendance
FREE!
Attendance Certificate
FREE!

Category

Social Science

Training hours

14

Level

Beginner

Course Mode

Tutored

Language

Italiano

Duration

6 weeks

Type

Online

Course Status

Archived

Enrollments Start

Oct 8, 2016

Course Opens

Oct 24, 2016

Tutoring Starts

Oct 24, 2016

Tutoring Stops

Dec 4, 2016

Soft Tutoring

Dec 5, 2016

Course Closed

Feb 15, 2018
Conoscere la recente normativa sui libri di testo; contestualizzare la costruzione del libro di testo nell’orizzonte pedagogico; rileggere le applicazioni di costruzione di ebook nella strategia del digital storytelling; conoscere alcuni aspetti dell’accessibilità e dell’usabilità; sviluppare abilità nell’utilizzo della web app proposta.
Insegnanti di scuola primaria e chiunque sia interessato ad approfondire la tematica dell'editoria digitale scolastica. Non sono necessarie preconoscenze.
All'interno del corso sarà possibile consultare riferimenti normativi, link a video, articoli scientifici.
Il presente corso inizia con alcuni video riguardanti le più recenti leggi italiane sui libri di testo digitali, seguiti dalla lettura dei più importanti documenti e leggi. Un video tratta la comparazione tra le abitudini di utilizzo dei libri di testo in Europa (Rapporto Eurydice, 2012). La seconda sezione tratta alcune teorie pedagogiche e un confronto tra libri di testo cartacei e digitali. La terza sezione riguarda i principi dell’apprendimento multimediale, la teoria del carico cognitivo e il digital storytelling. La quarta sezione ha come tema lo studio di ebook readers e tablet e alcuni principi di accessibilità e usabilità. Nella quinta sezione si apprende ad utilizzare una web app attraverso alcuni video tutorials. Ognuna della precedenti sezioni, dalla prima alla quinta, termina con un quiz a scelta multipla. Il lavoro finale sarà la costruzione di un'unità d'apprendimento che ipotizzi, come prodotto finale, la realizzazione di un ebook.
Per ottenere l'attestato di partecipazione è indispensabile aver completato tutte le attività previste dal corso con le relative prove di verifica.