Metodi e strumenti di identificazione dei saperi esperienziali
Part of the
Pathway in Identification of prior experiential learning to validate and certificate competences
About the Course
Questo Corso è il terzo del Percorso su “Individuazione degli apprendimenti pregressi per la validazione e la certificazione delle competenze” e illustra i fondamenti dei processi e delle pratiche di ricostruzione e riconoscimento degli apprendimenti e delle competenze acquisite nei contesti formali, non formali e informali. Il Corso è articolato in quattro unità didattiche, sviluppate attraverso tre video-lezioni ciascuna, sulle seguenti tematiche trattate da specifici docenti e esperti nazionali: Il modello operativo per il riconoscimento degli apprendimenti esperienziali (prof. Piergiorgio Reggio, Università Cattolica di Milano); Il Bilancio di competenze (prof. Paolo Serreri, Università di Roma Tre); Il Portfolio delle competenze: (dott.ssa Ermelinda De Carlo, Università del Salento); Analisi delle esperienze e uso dei referenziali formativi e professionali (dott.ssa Anna Serbati, Università di Padova).Social Science
Training hours16
LevelBeginner
Course ModeTutored
Italiano
Duration4 weeks
TypeOnline
Course StatusArchived
Course Agenda
Enrollments Start
Course Opens
Tutoring Starts
Tutoring Stops
Soft Tutoring
Course Closed
Learning outcomes
Lo sviluppo degli argomenti all’interno di questo terzo MOOC è finalizzato ad un percorso di apprendimento che colleghi le conoscenze dichiarative e procedurali proposte nelle quattro unità didattiche, con specifico riferimento:- alle linee pedagogiche per valorizzare il “quarto sapere”, finalizzate operativamente alla descrizione e documentazione delle esperienze pregresse di apprendimento;
- a fondamenti legislativi, finalità, struttura, metodologie e strumenti per la redazione del Bilancio di Competenze;
- a finalità, struttura, funzioni per del Portfolio delle Competenze e ai processi per la sua costruzione, con percorsi laboratoriali partecipati degli attori interessati;
- alla relazione tra esperienze/competenze individuali con risultati di apprendimento dei Referenziali formativi (EQF) e con i Repertori regionali/nazionali delle Qualifiche professionali (NQF).
Background and Requirements
Nessun prerequisito richiesto.
Textbooks
La bibliografia e i testi di approfondimento di ogni unità didattica sono disponibili al termine del terzo video.Course Format
Videolezioni, materiali bibliografici, forum.Certificates and Exam rules
Attendance Certificate
L'attestato verrà rilasciato a quanti supereranno con successo i questionari di valutazione relativi agli argomenti dei corsi.Verified Certificate
Informazioni sulle modalità di ottenimento della certificazione, si trovano a questo link: http://pro2.unibz.it/projects/blogs/ruiap/le-iniziative/mooc-riconoscimento-delle-competenze-validazione-degli-apprendimenti-pregressi/mooc-edizione-20162017/
