La grammatica che migliora la vita (3a ed.)
Introducción al Curso
La lingua è uno dei più forti fattori di coesione e allo stesso tempo di esclusione sociale. L’acquisizione delle lingue è un processo cognitivo individuale ma l’uso comunicativo delle lingue permette alle singole persone di riconoscersi in gruppi sociali e ai gruppi sociali di riconoscerle o non riconoscerle come parte di sé. Il corso si propone di riflettere sull’interazione tra la natura biologica e culturale del linguaggio sviluppando una meta-competenza linguistica adeguata a superare i pregiudizi normativi e ad affrontare le questioni di grammatica favorendo inclusione sociale e benessere individuale.
Ciencias humanas
Horas de Entrenamiento18
NivelBeginner
Metodos de CursoAutoaprendizaje
Italiano
Duraciòn4 Semana
TipologíaOnline
Estado del CursoArchivado
Agenda del Curso
Iniciar Suscripciones
Apertura del Curso
Cierra Curso
Resultados de Aprendizaje
- Sviluppo della consapevolezza (metacompetenza) sulla duplice natura biologica e culturale del linguaggio.
- Introduzione ai principali aspetti dell’analisi linguistica per promuovere identità culturale inclusiva.
- Capacità di riflessione linguistica come metodologia volta alla didattica inclusiva della lingua madre, delle lingue seconde e straniere, e delle lingue classiche.
- Creare una comunità di apprendimento collaborativo che possa interagire e migliorare il proprio ambito di azione.
Conocimiento Recomendado
Interesse per la riflessione sul linguaggio e su aspetti della lingua italiana.
Libros de texto y lecturas recomendadas
Jackendoff, Ray- 1998. Linguaggio e natura umana. Bologna: Il Mulino.
Cardinaletti Anna e Fabrizio Frasnedi 2004. Intorno all’Italiano Contemporaneo. Franco Angeli.
Iovino, Rossella, Anna Cardinaletti e Giuliana Giusti. 2012 “I vantaggi dell’approccio comparativo all’insegnamento delle lingue”, in L. Canfora e U. Cardinale (a cura di), Disegnare il futuro con intelligenza antica. L’insegnamento del latino e del greco in Italia e nel mondo, Il Mulino, pp. 443-452.
Cardinaletti, Anna e Nicola Munaro (a cura di). 2009. Italiano, italiani regionali e dialetti. Milano: Franco Angeli.
Formato del Curso
Il corso è articolato in 4 unità didattiche che consistono in 40-50 minuti di video-lezioni e in un test a risposta multipla di 7 domande sui contenuti della lezione. Ogni settimana sarà possibile confrontarsi in un forum.COME DA CALENDARIO IL CORSO E' CONCLUSO E ARCHIVIATO.SI RICORDA CHE I CORSI CONCLUSI E ARCHIVIATI NON RILASCIANO ATTESTATO SE NON CONSEGUITO E SCARICATO ENTRO LE DATE PREVISTE DAL DOCENTE.Reglas para la obtención de certificados y Exámenes
Costo del Certificado de Participación
L'Attestato di Partecipazione è rilasciato dopo aver visionato tutte le videolezioni e risposto correttamente ad almeno 5 domande su 7 di ciascun test (il test prevede due tentativi di risposta).