[CAPSTONE] Individuazione degli apprendimenti pregressi per la validazione e la certificazione delle competenze (4a ed.)

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Pathway en Individuazione degli apprendimenti pregressi per la validazione e la certificazione delle competenze (4a ed.)


Il Percorso, proposto dalla RUIAP (Rete Universitaria Italiana per l’Apprendimento Permanente) in collaborazione con l’Università di Ferrara, è finalizzato all’acquisizione delle conoscenze di base per individuare gli apprendimenti esperienziali acquisiti in contesti non-formali e informali e per identificare le procedure legislative ed amministrative per una loro validazione e certificazione in termini di competenze. Il Percorso affronta 5 problematiche, collegate alle Raccomandazioni europee sull’Apprendimento Permanente e alla legislazione italiana che le recepisce a partire dalla L.92/2012 sulla riforma del mercato del lavoro: 1. educazione degli adulti nella prospettiva del lifelong learning e gli approcci per competenze; 2. principi, metodi e tecniche di counselling, accompagnamento e mediazione individuale e di gruppo per la validazione delle competenze; 3. metodi e strumenti di identificazione e formalizzazione dei saperi esperienziali come bilancio di competenze, portfolio/dossier, referenziali formativi e repertori professionali; 4. politiche, legislazione e pratiche europee e nazionali di individuazione, validazione e certificazione dei saperi esperienziali; 5. organizzazione e gestione dei percorsi di riconoscimento, validazione e certificazione nei diversi contesti formativi.

Asistencia y Certificados

Cuota de Asistencia
GRATUITO!

Categorìa

Ciencias Sociales

Horas de Entrenamiento

0

Nivel

Beginner

Metodos de Curso

Autoaprendizaje

Idioma

Italiano

Duraciòn

1 Semana

Tipología

Online

Estado del Curso

Archivado

Curso

Capstone

Acceso reservado para los miembros del pathway

Iniciar Suscripciones

Feb 11, 2019

Apertura del Curso

Feb 26, 2019

Cierra Curso

Sep 26, 2019

LUCIANO CECCONI

LUCIANO CECCONI

Dipartimento di Educazione e Scienze Umane