Alla luce della attuale crisi sanitaria globale e dei conflitti militari in corso, i media svolgono un ruolo chiave nel documentare gli eventi e garantire il flusso di informazioni tra governi, responsabili politici, giornalisti e i cittadini. Data l'urgenza di avere informazioni sempre aggiornate e la pressione nelle redazioni giornalistiche, la lotta contro la decontestualizzazione dei messaggi e la disinformazione, attraverso l’alfabetizzazione, è sempre più decisiva.

Il progetto YO-MEDIA mira a colmare il vuoto di alfabetizzazione e information literacy in tempi di crisi, sostenendo la consapevolezza e la conoscenza dei giovani nel valutare l’affidabilità delle informazioni accessibili o condivise nei media, soprattutto nel web sociale. Inoltre, si rivolge a insegnanti, educatori, giornalisti e professionisti dei media, contribuendo allo sviluppo di competenze nella promozione dell’information literacy in situazioni di crisi, attraverso ambienti digitali innovativi come giochi, videogiochi modelli di formazione e azioni pilota.

Il MOOC collegato a YO-MEDIA, progettato per insegnanti, educatori, giornalisti, intende promuovere l’information literacy utilizzando videogiochi e giochi e riflettendo sull'impatto del gioco nello sviluppo della alfabetizzazione critica.

È organizzato in 4 moduli principali:

  • Modulo 1: L’information literacy oggi
  • Modulo 2: I videogiochi in tempi di crisi nel contesto della peer education
  • Modulo 3: Il videogioco
  • Modulo 4: Il gioco da tavolo

Ogni modulo è fruibile in modo autonomo ed è collegato a un test.


I materiali online sono fruibili in italiano, in inglese, in spagnolo, in portoghese. La scelta della lingua può essere effettuata cliccando su "Indice corso" nella barra laterale sinistra e poi sulla risorsa "Choose the language! Scegli la lingua! Elija el idioma! Escolha o idioma!" nel Modulo 0 - Introduzione al corso. Dopo la selezione sarà possibile visionare i contenuti nella lingua scelta.

Sito del progetto: https://yomedia.a-mcc.eu/