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Introduction to sensory disabilities
Lingua: Italiano
Categoria: Medicina e Salute
Durata: 132 Ore
Obiettivo: Formazione Insegnanti , Lifelong Learning
Frequenza: Gratuito
Quota di Iscrizione: 2.000 (Costo per tutti i percorsi previsti dal Master, per maggiori dettagli si rinvia al Bando) EUR
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Sommario
Supporting children with sensory disabilities during school learning is not easy, nor can it be improvised. For educators an effective planning of targeted interventions, with their subsequent implementations, represents an important professional challenge that can become the solution for the future for the recipients. Specialized school educators who help the support staff (as required by Article 13 of the Law 104/92 to support the integration of the pupil with disabilities in the classroom) and their only skills in Braille or in the Italian Sign Language can not be predictive of an effective intervention for students with visual or hearing problems, especially when it is connected to other disabilities. It is necessary to know thoroughly the specific impairment and the appropriate strategies to face it and try to overcome it. In this pathway the learning of the main sensory disabilities starts from the point of view of specialized and rehabilitative physicians that are taking care of the cases; the legal regulations described here in their history are cited and contextualized; the pedagogical planning technique, object of special education, is resumed. -
Degree Details
Non è possibile iscriversi al master o acquisire CFU Percorso concluso. Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” -
Pre-requisiti
La partecipazione al percorso formativo non richiede particolari prerequisiti.
Non è possibile iscriversi al master o acquisire CFU -
Attestato di partecipazione e Badge
Il pathway è composto da 4 corsi. Superando le prove di valutazione presenti in ciascun corso, lo studente può acquisire un attestato di partecipazione e un open badge relativi al completamento del singolo Mooc. Completando i quattro corsi e sostenendo il questionario finale presente nel corso denominato [PATHWAY], lo studente può acquisire l'attestato riferito all'intero percorso formativo.L'iscrizione con il solo rilascio dell’attestato di partecipazione di EduOpen è gratuita e aperta a tutti.
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Indicazioni relative al Master
Non è possibile iscriversi al master o acquisire CFU
Il pathway rientrava nel percorso formativo del Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. -
Docenti e Tutor
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Elenco Corsi
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Università di Modena e Reggio Emilia
Approccio clinico alle disabilità sensoriali uditive
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- 18 Ore
- 23 Mar 2018
- 19 Jan 2021
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Università di Modena e Reggio Emilia
Approccio al trattamento riabilitativo delle disabilità visive
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- 18 Ore
- 12 Apr 2018
- 19 Jan 2021
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Università di Modena e Reggio Emilia
Pedagogia speciale e problemi educativi
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- 24 Ore
- 23 Apr 2018
- 19 Jan 2021
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Università di Modena e Reggio Emilia
Normativa vigente per l'inclusione della disabilità
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- 6 Ore
- 18 Apr 2018
- 19 Jan 2021
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Università di Modena e Reggio Emilia
[CAPSTONE] Introduzione alle disabilità sensoriali
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- 66 Ore
- 25 May 2018
- 19 Jan 2021
![[CAPSTONE] Introduzione alle disabilità sensoriali](https://learn.eduopen.org/pluginfile.php/136278/course/overviewfiles/1.0.png)
