Didattica speciale e approccio alla LIS
Introduzione al Corso
Dai libri di testo alle tecnologie assistive con un focus sul ruolo dell’assistente alla comunicazione e sulla progettazione educativa e didattica. Elemento comune a tali argomenti di discussione è l’individuazione dei bisogni educativi dell’allievo, soprattutto in presenza di disabilità sensoriali, da parte di figure competenti e professionali.Non è possibile iscriversi al master o acquisire CFU
Medicina e Salute
Ore di Formazione14
LivelloBase
Modalità CorsoAutoapprendimento
Italiano
Durata4 Settimane
TipologiaOnline
Stato del CorsoArchiviato
Agenda del Corso
Avvio Iscrizioni
Apertura Corso
Chiusura Corso
Risultati Attesi
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze relative a: integrazione scolastica di alunni con disabilità, principi di progettazione educativa e didattica, utilizzazione di tecnologie assistive.Non è possibile iscriversi al master o acquisire CFU
Pre-requisiti
Non sono richiesti requisiti specifici.Libri di testo e letture consigliate
Si rinvia (dove previsti) alla sezione specifica del corso.Formato del corso
Il corso sarà erogato tramite lezioni on line. I macro-argomenti trattati saranno a loro volta suddivisi in sotto-argomenti che verranno esposti tramite singole videolezioni.Regole per ottenere gli Attestati e sostenere gli Esami
Attestato di Partecipazione
È possibile ottenere l'Attestato di partecipazione e il Badge completando le attività didattiche previste nel corso e superando con esito positivo le prove di valutazione previste.
