Pedagogia speciale e problemi educativi
Introduzione al Corso
A partire dai principi generali della pedagogia speciale, il corso illustra elementi di progettazione di interventi educativi volti a favorire i processi di inclusione. In particolar modo, gli interventi formativi forniranno le basi metodologiche per la corretta formulazione di strumenti previsti dalla normativa fra cui il PEI (Piano Educativo Individualizzato) e il PDP (Piano Didattico Personalizzato). Una sezione del corso è dedicata all'utilizzazione e alla costruzione delle mappe concettuali.Non è possibile iscriversi al master o acquisire CFUMedicina e Salute
Ore di Formazione24
LivelloBase
Modalità CorsoAutoapprendimento
Italiano
Durata6 Settimane
TipologiaOnline
Stato del CorsoArchiviato
Agenda del Corso
Avvio Iscrizioni
Apertura Corso
Chiusura Corso
Risultati Attesi
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito le conoscenze relative ai principi e ai paradigmi della pedagogia speciale e allo sviluppo complessivo del soggetto con disabilità sensoriale, alle particolari e specifiche difficoltà di apprendimento, comunicazione e relazione. Avrà sufficiente consapevolezza dell'utilizzazione delle mappe concettuali in ambito didattico e sarà in grado di leggere correttamente documenti di programmazione quali il il PEI (Piano Educativo Individualizzato) e il PDP (Piano Didattico Personalizzato).
Non è possibile iscriversi al master o acquisire CFU
Pre-requisiti
Non sono richiesti requisiti specifici.Libri di testo e letture consigliate
Si rinvia alla sezione specifica del corso.
Formato del corso
Il corso sarà erogato tramite lezioni on line. I macro-argomenti trattati saranno a loro volta suddivisi in sotto-argomenti che verranno esposti tramite singole videolezioni.Regole per ottenere gli Attestati e sostenere gli Esami
Attestato di Partecipazione
È possibile ottenere l'Attestato di partecipazione e il Badge
completando le attività didattiche previste nel corso e superando con
esito positivo le prove di valutazione previste.
