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Percorso in Enabling and rehabilitating approach to sensory disabilities

Overview


Just research and implementation of complementarity between the rehabilitative and re-education pathways typical of sensory disabilities, give the best result on the progress that can be pursued. Compairing parameters of a psychological development in the norm and the discomforts implied by the impairrment through the methods and strategies of teaching, the student can enhance the capacity of expression skills. In the course is completed the rehabilitation study protocols related to sensory impairment and the psychological implications that they have in the development of the child, through reflection on some targeted educational interventions.




Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale”
EUR 2.000 (Costo per tutti i percorsi previsti dal Master, per maggiori dettagli si rinvia al Bando)


Lingua
Italiano ‎(it)‎
Categoria
Medicina e Salute
Iscrizione
da 10 Ago 2018
Attivo
da 14 Set 2018

Corsi


Stato
Auto apprendimento
Durata
5 settimane
Impegno
3 ore/settimana
Categoria
Medicina e Salute
Lingua
Italiano ‎(it)‎
Tipo
Online
Livello
Base

Partecipazione e Attestati

Quota di iscrizione
GRATUITO!

Descrizione del Corso

Descrizione nella lingua del Corso:

Chi è il bambino con disabilità sensoriali? Cos’è il linguaggio? Quale è il ruolo dell’educatore? L’apprendimento è un’arte? Nel corso trovano spazio riflessioni e studi legati a questi importanti interrogativi e si offre una panoramica sui concetti di linguaggio, apprendimento e intelligenza, a partire anche dal concetto di zona di sviluppo prossimale, fornendo indicazioni psicopedagogiche di intervento. Il [MOOC] rientra nel pathway "Approccio abilitativo e riabilitativo alle disabilità sensoriali" del Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Per le modalità di iscrizione al Master e per le indicazioni relative ai costi si rinvia al bando disponibile al seguente link: https://www.unimore.it/AZdoc/Avvisodiattivazione.pdf

Descrizione in inglese:

Who is the child with sensory disabilities? What is language? What is the role of the educator? Is learning an “art”? The course includes reflections and studies related to these important questions. It offers an overview of the concept of language, learning and intelligence, starting from the concept of area of proximal development, providing psychopedagogical indications. The [MOOC] is part of the "Enabling and rehabilitating approach to sensory disabilities" pathway of the 1st level University Master in "Training for the communication assistant and for the personal autonomy of students with sensory disabilities", produced by University of Modena and Reggio Emilia.


Stato
Auto apprendimento
Durata
4 settimane
Impegno
3 ore/settimana
Categoria
Medicina e Salute
Lingua
Italiano ‎(it)‎
Tipo
Online
Livello
Base

Partecipazione e Attestati

Quota di iscrizione
GRATUITO!

Descrizione del Corso

Descrizione nella lingua del Corso:

Il corso si articola attorno a due macroargomenti: neuropsicologia dello sviluppo e disturbi specifici dell’apprendimento. Nella prima parte, a partire dall’analisi dei fondamenti dello sviluppo percettivo, si definiscono le basi neurofisiologiche del concetto di neuroplasticità e i principi neuropsicologici dell'apprendimento. Nella seconda l’attenzione è posta su dislessia e discalculia. Per arricchire il dibattito viene presentata un'esperienza di ricerca su un gruppo di bambini con Impianto cocleare e multidisabilità.Il [MOOC] rientra nel II pathway "Approccio abilitativo e riabilitativo alle disabilità sensoriali" del Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Per le modalità di iscrizione al Master e per le indicazioni relative ai costi si rinvia al bando disponibile al seguente link: https://www.unimore.it/AZdoc/Avvisodiattivazione.pdf

Descrizione in inglese:

The course is organized around two macro-topics: neuropsychology of development and special needs. In the first part, we define the neurophysiological basis of neuroplasticity and the neuropsychological principles of learning. In the second the focus is on dyslexia and dyscalculia. To enrich the debate, a research experience on a group of children with cochlear implant and multiple disabilities is presented. The [MOOC] is part of the "Enabling and rehabilitating approach to sensory disabilities" pathway of the 1st level University Master in "Training for the communication assistant and for the personal autonomy of students with sensory disabilities", produced by University of Modena and Reggio Emilia.


Stato
Auto apprendimento
Durata
4 settimane
Impegno
3 ore/settimana
Categoria
Medicina e Salute
Lingua
Italiano ‎(it)‎
Tipo
Online
Livello
Base

Partecipazione e Attestati

Quota di iscrizione
GRATUITO!

Descrizione del Corso

Descrizione nella lingua del Corso:

Dai libri di testo alle tecnologie assistive con un focus sul ruolo dell’assistente alla comunicazione e sulla progettazione educativa e didattica. Elemento comune a tali argomenti di discussione è l’individuazione dei bisogni educativi dell’allievo, soprattutto in presenza di disabilità sensoriali, da parte di figure competenti e professionali. Il [MOOC] rientra nel II pathway "Approccio abilitativo e riabilitativo alle disabilità sensoriali" del Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Per le modalità di iscrizione al Master e per le indicazioni relative ai costi si rinvia al bando disponibile al seguente link: https://www.unimore.it/AZdoc/Avvisodiattivazione.pdf

Descrizione in inglese:

In this course you find a focus about textbooks, assistive technologies, role of the communication assistant, instructional design. The common element to these issues is the identification of educational needs of students with sensory disabilities by experts. The [MOOC] is part of the "Enabling and rehabilitating approach to sensory disabilities" pathway of the 1st level University Master in "Training for the communication assistant and for the personal autonomy of students with sensory disabilities", produced by University of Modena and Reggio Emilia.


Stato
Auto apprendimento
Durata
6 settimane
Impegno
4 ore/settimana
Categoria
Medicina e Salute
Lingua
Italiano ‎(it)‎
Tipo
Online
Livello
Base

Partecipazione e Attestati

Quota di iscrizione
GRATUITO!

Descrizione del Corso

Descrizione nella lingua del Corso:

Trattamenti consolidati, sicuri ed efficaci per soggetti sia adulti che in età pediatrica, affetti da ipoacusia medio-grave così come da disabilità visive sono l’oggetto di studio di questo corso. La gestione e la manutenzione degli apparecchi acustici, l’approfondimento su aspetti chirurgici e delle protesi impiantabili, il trattamento logopedico nelle ipoacusie infantile sono solo alcuni degli argomenti affrontati nel MOOC e declinati in presenza di quadri clinici complessi. Il [MOOC] rientra nel II pathway "Approccio abilitativo e riabilitativo alle disabilità sensoriali" del Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Per le modalità di iscrizione al Master e per le indicazioni relative ai costi si rinvia al bando disponibile al seguente link: https://www.unimore.it/AZdoc/Avvisodiattivazione.pdf

Descrizione in inglese:

The object of this course study is consolidated, safe and effective treatments for both adults and children, afflicted by medium-serious hypoacusis as well as visual disabilities. The management and serving of hearing aids, the deepening of surgical aspects and prosthesis, the speech therapy treatment in childhood hypoacusis are just some of the topics addressed in the MOOC. The [MOOC] is part of the "Enabling and rehabilitating approach to sensory disabilities" pathway of the 1st level University Master in "Training for the communication assistant and for the personal autonomy of students with sensory disabilities", produced by University of Modena and Reggio Emilia.


Stato
Pre-iscrizione
Durata
2 settimane
Impegno
2 ore/settimana
Categoria
Medicina e Salute
Lingua
Italiano ‎(it)‎
Tipo
Online
Livello
Intermedio

Partecipazione e Attestati

Quota di iscrizione
GRATUITO!

Descrizione del Corso

Descrizione nella lingua del Corso:

Il presente corso [CAPSTONE] conclude il Pathways "Approccio abilitativo e riabilitativo alle disabilità sensoriali". L'attestato rilasciato dal percorso sarà valido solo se i partecipanti avranno completato tutti i corsi che compongono il [Pathways]: Apprendimenti scolastici e disabilità sensoriali; Neuropsicologia dello sviluppo; Didattica speciale e approccio alla LIS; Approccio al trattamento riabilitativo delle disabilità uditive e visive. Il [Pathways] rientra nel percorso formativo del Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Per le modalità di iscrizione al Master e per le indicazioni relative ai costi si rinvia al bando disponibile al seguente link: https://www.unimore.it/AZdoc/Avvisodiattivazione.pdf

Attestato di partecipazione e Badge


Il pathway è composto da 4 corsi. Superando le prove di valutazione presenti in ciascun corso, lo studente può acquisire un attestato di partecipazione e un open badge relativi al completamento del singolo Mooc. Completando i quattro corsi e sostenendo il questionario finale presente nel corso denominato [PATHWAY], lo studente può acquisire l'attestato riferito all'intero percorso formativo. 

L'iscrizione con il solo rilascio dell’attestato di partecipazione di EduOpen è gratuita e aperta a tutti.

Indicazioni relative al Master


Il pathway rientra nel percorso formativo del Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Il Master ha come finalità la formazione dell’Assistente alla comunicazione, un educatore dedito ai soggetti in età scolare con deficit sensoriali (della capacità visiva, della capacità uditiva) anche quando si presentino con altri deficit relativi alla sfera del comportamento, alla sfera cognitiva ed alla mobilità associati nella misura e secondo i cut off decisi dalle normative nazionali in materia. Per le modalità di iscrizione al Master e per le indicazioni relative ai costi si rinvia al bando disponibile al seguente link: https://www.unimore.it/AZdoc/Avvisodiattivazione.pdf

Requisiti


La partecipazione al percorso formativo non richiede particolari prerequisiti. 
Nel caso in cui i partecipanti intendano acquisire il titolo di Master è necessario che siano in possesso del titolo di studio richiesto per l’iscrizione formale presso Università degli studi di Modena e Reggio Emilia (si veda il bando).


ELISABETTA GENOVESE

Dipartimento di Medicina Diagnostica, Clinica e di Sanità Pubblica - UNIMORE