How is my English?

Parte di

Percorso in Learning to learn English (OrientEnglish)


How good is my English? How can I self-assess my knowledge and skills?
Which old or new tools and resources can I use to reflect on my learning?
What is the Language Portfolio?
Which problems should I create for myself and solve in order to learn English effectively?
How do I define the problem and the objectives? How do I face any obstacles during the learning process?
How do I activate a virtuous process?

These are some of the questions we will try to answer during this course.

This course is intended for University of Parma  (or other Universities) first year undergraduates, as well as for Italian High School students who intend to enrol at the University. The course is also open to all other University graduates who wish to deepen their knowledge in English language and develop language learning strategies.

Come sta il mio inglese?

Il corso è diviso in sezioni, durante le quali si rifletterà e farà pratica sull’autovalutazione delle proprie competenze in inglese e su come crearsi e risolvere problemi quando si impara l’inglese. A che punto sto con il mio inglese e a che livello sono? Che cos'è il Porfolio delle lingue? Come posso autovalutarmi e usare vecchie e nuove risorse per riflettere?Come posso risolvere o anche crearmi problemi per imparare davvero l'inglese? Sono uno studente strategico? Come definire il problema e gli obiettivi e affrontare eventuali blocchi nello studio per poi attivare un processo virtuoso?Queste sono alcune delle domande alle quali cercheremo di rispondere durante questo corso .Il corso si sviluppa nell’arco di quattro settimane, la seconda settimana di ogni sezione è dedicata ad affrontare la prova finale, ma resta aperto sino al termine dell’intero percorso OrientEnglish.Il corso è rivolto a studenti iscritti al primo anno all’Università di Parma o altre Università, ma anche a studenti della scuola superiore che intendono iscriversi all’Università. Il corso è aperto, inoltre, a studenti iscritti anche ad anni superiori che desiderano approfondire le proprie conoscenze e i propri strumenti per studiare la lingua inglese.

Al termine di questo corso sarai in grado di:

  • valutare il proprio livello di inglese 
  • migliorare le proprie tecniche di apprendimento
  • studiare in modo strategico
  • applicare stratagemmi per vincere i blocchi e superare con successo le difficoltà

Non si richiedono particolari conoscenze o competenze per partecipare al corso ma si consiglia di seguire il calendario che sarà pubblicato all’interno dello spazio In viaggio verso Eduopen e Orientenglish del percorso Orientenglish ed è disponibile online e si consiglia la fruizione dei corsi secondo la seguente sequenza: In viaggio verso Eduopen e Orientenglish - Come sta il mio inglese? - Imparare l'inglese... interrogando la Rete - Imparare l'inglese... con l'audio e con il video - per poi arrivare a La fine del viaggio di Orientenglish per le riflessioni finali e per ottenere la certificazione e il badge relativi a tutto il percorso didattico.

Il corso si basa sulle risorse didattiche messe a disposizione degli studenti sulla piattaforma o segnalate durante l’erogazione del corso .

Il corso è strutturato in video lezioni in stile narrativo di breve durata, accompagnate da attività di tipo interattivo, talvolta collaborative (discussioni, esercitazioni) e da attività di valutazione (test a correzione e feedback automatico, valutazione tra pari). Il corso è progettato per fornire spunti e suggerimenti che possono essere ulteriormente approfonditi e analizzati; per tale motivo sono proposti anche strumenti social che possono essere in prospettiva basi utili per la creazione di comunità di pratica tra i partecipanti.

Ogni corso del percorso Orientenglish, ad eccezione di In viaggio verso Eduopen e Orientenglish prevede il rilascio di un attestato di partecipazione e di un badge che saranno ottenuti se saranno soddisfatte le seguenti condizioni:    aver svolto l’attività intermedia identificata come obbligatoria per ogni section che compone il corso;aver svolto la prova finale obbligatoria corrispondente a ciascuna section. Accedendo all’area La fine del viaggio di Orientenglish sarà poi possibile svolgere alcune attività di riflessione finale e ottenere la certificazione e il badge relativi all’intero percorso didattico Orientenglish. 
L'inglese: a che punto sto?

Obiettivi didattici:Se non sai come valutare il tuo livello di inglese e vuoi migliorare le tue tecniche di apprendimento, questa sezione è adatta per te.


Lezioni

[VIDEO] Introduzione. L'inglese: a che punto sto? [12.58]
[VIDEO] How good is my English? [8.33]
[VIDEO] The Language Portfolio [7.57]
[VIDEO] Come autovalutarmi [9.32]
[VIDEO] Vecchie risorse per riflettere [12.49]
[VIDEO] Nuove risorse per riflettere [14.15]
[VIDEO] Conclusioni [2.55]
L'inglese: risolvere e crearsi problemi per impararlo

Obiettivi didattici:Se finora hai studiato in modo non strategico, è il momento di passare allo studio strategico e agli stratagemmi per vincere i blocchi e superare con successo le difficoltà.


Lezioni

[VIDEO] Lo studente strategico [3.46]
[VIDEO] Definire il problema - 1° parte [8.51]
[VIDEO] Definire il problema - 2° parte [6.02]
[VIDEO] Definire gli obiettivi [6.04]
[VIDEO] Blocchi nello studio - 1° parte [5.32]
[VIDEO] Blocchi nello studio - 2° parte [7.50]
[VIDEO] Il mago e la scala [6.24]
[VIDEO] Il processo virtuoso - 1° parte [7.46]
[VIDEO] Il processo virtuoso - 2° parte [10.53]
[VIDEO] Le verifiche [5.42]
Modalità Corso
Tutoraggio
Stato del corso
Archiviati
Durata
3 settimane
Impegno
2 ore/settimana
Categoria
Scienze Sociali
Lingua
Italiano
Tipo
Online
Livello
Base
Avvio Iscrizioni
16 Apr 2016
Apertura Corso
3 Mag 2016
Inizio Tutoraggio
3 Mag 2016
Fine Tutoraggio
30 Mag 2016
In autoapprendimento da:
31 Mag 2016
Chiusura Corso
Non impostato

Partecipazione e Attestati

Quota di iscrizione
GRATUITO!
Attestato di Partecipazione
GRATUITO!


MICOL BESEGHI

Dipartimento di Antichistica, Lingue, Educazione e Filosofia


Corsi collegati