La valutazione nella scuola 0-6 (4a ed.)

Al termine del corso gli studenti saranno in grado di descrivere le caratteristiche della valutazione della qualità, le caratteristiche dello strumento elaborato dalla Regione E-R per la valutazione della qualità dello dei servizi educativi nel contesto dei nidi. Infine, saranno in grado di descrivere la struttura degli strumenti della valutazione della qualità dei servizi nel contesto della scuola dell’infanzia (ACEI-IGA).

Il corso si colloca al quarto anno del Corso di Laurea quinquennale in Scienze della Formazione primaria. Pertanto si danno per acquisite le conoscenze di base a livello pedagogico, didattico, psicologico e disciplinare sviluppate dagli insegnamenti nei primi tre anni di corso. Inoltre, può essere considerato come corso di livello base in un percorso di formazione in servizio per docenti.

Tutte le risorse didattiche (libri, documenti, risorse web) necessarie per seguire il percorso sono disponibili nella pagina del corso.

5 lezioni, tre in presenza (testimonianze di esperti) sulla valutazione della qualità dei servizi per l’infanzia (0-6) e due a distanza. Ogni lezione a distanza è composta da due o tre video. Inoltre, viene proposto un gruppo di discussione monotematico sulla valutazione della qualità. Infine, il corso si conclude con una prova di auto-valutazione. A disposizione degli studenti esistono alcuni strumenti comunicativi: un forum in cui il docente pubblica i suoi avvisi, un forum in cui gli studenti possono comunicare direttamente con il docente, un forum in cui gli studenti possono comunicare tra di loro, un’aula virtuale in cui su richiesta degli studenti una volta a settimana il docente incontra individualmente o in gruppo gli studenti.

Per acquisire l'Attestato di Partecipazione è necessario completare le attività del corso e assolvere i seguenti adempimenti: compilare il questionario di inizio corso; sostenere la prova di autovalutazione finale.
Lezioni


Lezioni

9a. Indicatori, descrittori e standard di qualità (28'17")
[Lezione d'aula] Testimonianza di R. Allegri e A. Mantovani
9b. Le scale di valutazione (43'57")
10a. Il Progetto ACEI-IGA (39'54")
10.b Il Progetto ACEI-IGA: la sperimentazione nelle scuole di Parma (37'16'')
[Lezione in Aula] - 12. Testimonianza Martini
[Lezione in Aula] - 11. Testimonianza Allegri - Mantovani
Approfondimento - Testimonianza A. Gariboldi (a.a. 2015-2016)
[Lezione d'aula] 20 aprile 2017 - Il RAV Infanzia
Modalità del Corso
Tutoraggio
Stato del Corso
Tutoraggio Soft
Durata
4 settimane
Impegno
Ore formazione
14
Categoria
Scienze Sociali
Lingua
Italiano ‎(it)‎
Tipo
Online
Livello
Base
Avvio Iscrizioni
1 Mar 2019
Apertura Corso
16 Mar 2019
Inizio Tutoraggio
16 Mar 2019
Fine Tutoraggio
19 May 2019
Tutoraggio Soft
20 May 2019
Chiusura Corso
Non impostato

Partecipazione e Attestati

Quota di iscrizione
GRATUITO!
Attestato di Partecipazione
GRATUITO!


LUCIANO CECCONI

Dipartimento di Educazione e Scienze Umane

Corsi collegati