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Cyberbullismo - corso base per educatori (2a ed.)

Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze relative a: 

  • la definizione di bullismo; 
  • la definizione del cyberbullismo; 
  • elementi per riflettere sul proprio ruolo educativo; 
  • elementi per la progettazione di un intervento educativo.

Non sono richiesti requisiti per la frequenza del corso. Nel corso è possibile consultare: 

  • normativa di riferimento; 
  • articoli scientifici; 
  • link a siti internet.

Il corso approfondisce la tematica del Cyberbullismo attraverso videolezioni, supportate dalla lettura di articoli e saggi scientifici; 
l'analisi di risorse multimediali; consultazione di siti web specialistici; riferimenti normativi e bibliografici. Fra le risorse del corso è riportato il link a un webinar con esperti tenutosi nella prima edizione del corso. Il corsista viene guidato in questo percorso attraverso esercitazioni e svolgimento di compiti.

Per ottenere l'attestato di partecipazione è indispensabile aver completato tutte le attività previste dal corso con le relative prove di verifica.
Cyberbullismo

In questo primo modulo si permette agli studenti di conoscere il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo e riflettere sugli aspetti pedagogici sottesi alla realtà presentata al fine di coglierne tutti gli aspetti educativi. Il modulo presenta inoltre dati recenti relativi alla diffusione del fenomeno del cyberbullismo che si presenta in costante crescita.


Lezioni

[VIDEO] Dott.ssa M. Filomia: Il Bullismo (8'15'')
[VIDEO] Dott.ssa M. Filomia: Il CyberBullismo (12'17'')
[VIDEO] Dott.ssa M. Filomia: Il CyberBullismo - fenomeno in costante aumento (11'37'')
La normativa

Il secondo modulo presenta il testo di legge 29 maggio 2017, n.71 , Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo, sottolineandone in particolare tutti gli aspetti educativi e i risvolti operativi che coinvolgono il mondo della scuola. Vengono presentati inoltre i due testi delle leggi regionali di Lazio e Lombardia sul tema della prevenzione del Cyberbullismo e le linee di orientamento di prevenzione e contrasto del bullismo e Cyberbullismo e il Piano Nazionale per la prevenzione del Bullismo e del Cyberbullismo a Scuola del Miur.


Lezioni

[VIDEO] Dott.ssa M. Filomia: LEGGE 29 maggio 2017, n. 71 (11'38'')
[VIDEO] Dott.ssa M. Filomia: LEGGE 29 maggio 2017, n. 71 - PARTE II (8'49'')
Essere educatori nel quotidiano virtuale

Il terzo modulo propone una riflessione sul tema dell'essere educatori nell'era digitale cercando. Ogni adulto, genitore, insegnante o educatore ha un ruolo di mentore nei confronti dei minori anche per quel che riguarda l'online.


Lezioni

[VIDEO] Dott.ssa M. Filomia: Introduzione all'intervista "Cyberbullismo e cyber-educazione" (7'39'')
[WEBCONFERENCE] Cyberbullismo e cyber-educazione (34'13'')
Progettare un intervento di prevenzione e contrasto del cyberbullismo

Il quarto modulo  vuole definire la figura del referente scolastico con il compito di coordinare le iniziative di prevenzione e contrasto previsto dalla legge n.71/17 e ipotizzare iniziative di contrasto al fenomeno del cyberbullismo.


Lezioni

[VIDEO] Dott.ssa M. Filomia: Modello Barlett e Gentile - PARTE I (5'51'')
[VIDEO] Dott.ssa M. Filomia: Modello Barlett e Gentile - PARTE II (13'44'')
Modalità del Corso
Autoapprendimento
Stato del Corso
Auto apprendimento
Durata
6 settimane
Impegno
Ore formazione
12
Categoria
Scienze Sociali
Lingua
Italiano ‎(it)‎
Tipo
Online
Livello
Base
Avvio Iscrizioni
3 Mar 2019
Apertura Corso
18 Mar 2019
Chiusura Corso
Non impostato

Partecipazione e Attestati

Quota di iscrizione
GRATUITO!
Attestato di Partecipazione
GRATUITO!


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